關於中醫中藥發展的几點建议

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中醫大家郭生白因能根治高血压、冠芥蒂，故障了某些藥厂、醫療器材厂家的长處，而遭人屡次暗害，這不是枇杷秋梨膏，悲痛嗎？！由於甚麼？由於西醫不容许根治疾病呀，你都把疾病根治了，他們藥厂的藥、心脏支架等醫療器械還賣给谁呀？！這就是某些西方資同族雇佣一些不明原形的人来多次抹黑中醫、否定咱們的中醫藥大學是醫學院校的缘由啊！以是说，在如许的环境下，咱們才加倍要尽力成长中醫藥，若何成长中醫中藥奇迹呢？我提几點建议：1、容许一些确切能治好病的家傳的中醫大夫，遍及地带門徒，開培训班，免试為他們辦中醫醫師資历證，中醫万万不克不及断了傳承啊！2、對付一些之前因没有醫師資历證，而被断定為不法行醫的老中醫，要遍及地举行排查，要遍及地痔瘡自療法,听取老苍生的定見和建议，若是這些民間中醫，真能為老苍生治好病疾，也應當免试為他們辦一本中醫醫師資历證，容许他們把诊所創辦起来，来正當地行醫，究竟结果，能治好病才是底子啊，一本醫師資历證算甚麼？！3、要從小學三年级到高中三年级都要創辦中醫课程，中醫中藥课程要做為必修课，并作為中考、高考必考科目！4、组织專家、民間中醫足浴包,大夫等介入到中小學甚至大學“中醫中藥科目标课本”的编纂中， 中醫中藥學的讲授，是一個體系化的工程，從中草藥的莳植、中草藥的辨认，對中草藥的属性、特征的熟悉，中醫若何号脉，中醫望、聞、問、切若何地操作，台南茶訊,這都必要學生把握呀，同時把《本草纲目》、《伤寒杂病论》、《黄帝內經》、《温病條辨》、《醫宗金鉴》、《神农本草經》等中醫藥文籍融入到中小學甚至大學课本的课程中，总之，一句话，要编写出一套让學生爱看，受學生、教员接待，又易於讲授的中小學甚至大學的中醫中藥學课本啊！！！